Otras Fuentes teoricas:


Anni
Goodrich,
Decana
de
la
Escuela
donde
estudió,
de
ella
aprendió
que
la
atención
al
enfermo
va
más
allá
de
la
aplicación
de
técnicas
y
la
rutina.
Asimismo,
le
debe
su insatisfacción
con
el
concepto
de
Enfermería
que
imperaba
en
la época
como
auxiliar
del
médico.


Carolina
Stackpole,
Profesora
de
Fisiología,
que
inculcó
a
Henderson
la
importancia
de
mantener el
equilibrio
fisiológico
y
emocional
para
la
salud
y
que
ambos
eran
inseparables.

Edward
Thorndike, Psicólogo,
quien
dirigió
sus
estudios
sobre
las
necesidades
fundamentales
de
 los
seres
humanos.
A
través
de
sus
estudios, Henderson  comprendió
que
la
enfermedad
es
más
que
un
estado
de
dolencia
y
que
las
necesidades
fundamentales
no
se
cubren
en
los
hospitales.
Esta
apreciación, pudo
comprobarla
Henderson
en
su
experiencia
como
enfermera
comunitaria,
observando
la
importancia
del
papel
de
la
familia.



Dr.
George
Deaver,
Médico
del
Instituto
de
Rehabilitación
donde
Henderson
realizó
sus prácticas,
allí
observó
la
importancia
de
la
rehabilitación
en
la
recuperación
de
la independencia
del
paciente.

Ida
Jean
Orlando, a
quién
Henderson
identifica
por
su
influencia
en
el
concepto
de
la
Relación enfermera/paciente,
hizo
que
advirtiera
con
que
facilidad
la
enfermera
puede
guiarse
por
ideas
 equivocadas
sobre
las
necesidades
del
paciente
si
no
revisa
su
 interpretación
con
él.


Link: http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/bases-historicas-y-teoricas-de-la-enfermeria/materiales-de-clase-1/Enfermeria-Tema12.pdf